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    大班數學動物之間的朋友和敵人教案反思

    日期:2020-11-17來源:幼兒園學習網

    大班數學動物之間的朋友和敵人教案反思主要包含了活動目標,活動重難點,活動準備,活動過程,活動反思等內容,讓幼兒初步了解動物之間相互制約相互依存的關系,擴展幼兒知識經驗,引起幼兒觀察周圍動物之間關系的興趣,培養幼兒愛護動物的好品德,進行初步的生態意識教育,適合幼兒園老師們上大班數學活動課,快來看看動物之間的朋友和敵人教案吧。

    大班數學動物之間的朋友和敵人教案反思


    活動目標
    1、讓幼兒初步了解動物之間相互制約相互依存的關系,擴展幼兒知識經驗,引起幼兒觀察周圍動物之間關系的興趣。
    2、培養幼兒愛護動物的好品德,進行初步的生態意識教育。
    重點幼兒初步了解動物之間相互制約相互依存的關系。
    難點擴展幼兒知識經驗。
    活動準備
    動物活動圖片。
    活動過程
    1、導入部分,激發幼兒探索興趣。
    幼兒認識動物之間關系。
    --你知道動物有朋友嗎?
    --你知道青蛙的敵人是誰。
    2、引導幼兒看圖,討論動物之間的敵人關系。
    --你知道圖上的這些動物吃什么?
    --它們是朋友還是敵人。
    --你還知道哪些動物相互是敵人。
    3、引導幼兒討論動物之間的朋友關系。
    --你認識圖上的動物嗎?它們在干什么?
    --它們是朋友還是敵人?
    --它們怎樣互相幫助的?
    --你還知道哪些動物是朋友。
    4、活動小節。
    教師小結。
    延伸活動,請幼兒畫一畫。
    活動反思:
    初步培養幼兒對動物的熱愛的情感,激發幼兒對大自然的熱愛之情,通過圖片的展示激發了幼兒的興趣。但在后來的教學過程中也出現了一些問題,課堂的秩序,氣氛都沒有得到有效的控制,下次活動過程要進一步的改進和完善。并且大班的孩子更多地喜歡說,不能夠耐心地去傾聽。當然在這種活動中,幼兒的興趣點還是很多的,它們更過地想去認識與了解動物。

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