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    大班美術活動我的家教案反思

    日期:2020-11-17來源:幼兒園學習網

    大班美術活動我的家教案反思主要包含了活動目標,活動重難點,活動準備,活動過程,活動反思等內容,激發幼兒想象力、創造力,拓展對美麗家園的無限憧憬及遐想,會用學過的或想象的繪畫知識裝飾天空、房屋、樹木等,適合幼兒園老師們上大班美術活動課,快來看看我的家教案吧。

    大班美術活動我的家教案反思


    一、活動目標:
    1、激發幼兒想象力、創造力,拓展對美麗家園的無限憧憬及遐想。
    2、會用學過的或想象的繪畫知識裝飾天空、房屋、樹木等。
    3、充分體驗繪畫活動的樂趣。
    二、活動重點:激發幼兒想象力、創造力,拓展對美麗家園的無限憧憬及遐想。
    活動難點:會用學過的或想象的繪畫知識裝飾天空、房屋、樹木等。
    二、活動準備:
    1、看電視報道,讓幼兒了解地震后滿目瘡痍的家園,以激發幼兒強烈的創造欲望。
    2、人手一份繪畫紙和油畫棒。
    3,教師范畫《我的家》一幅。
    三、活動過程:
    1、談話激趣。
    師:"孩子們,地震了,我們偉大的祖國媽媽遭受了巨大的災難,人們都佷難過,災區的小朋友也沒有了家,好可憐,小朋友想不想幫他們建造一個美麗的家?……''(通過談話,讓小朋友了解災區受災情況,同時喚起幼兒對災區小朋友的同情心,并將同情心用自己的實際行動轉化為對災區人們的無限愛心。)2、引導幼兒討論:《我夢中的家》。
    (1)師:那請小朋友說一說你夢中的家園是什么樣子的?
    ( 夢中的家園在太空中,那里遠離災害,沒有污染; 夢中的家園沒有難聞的氣味,河水是清澈的,聽不到機器的轟鳴聲;我夢中的家園空氣清新,藍天白云,綠草地,還有許多小動物一起玩。)(2)激發幼兒說出自己想象中的家的樣子。
    (通過討論《我夢中的家》,為幼兒展示一個神秘夢幻的美好世界,拓展了幼兒的思路)。
    3、自主性繪畫活動--"我的家",幼兒繪畫,教師巡回指導。
    (1)教師出示范畫,引導幼兒觀察.
    師:老師也把自己想象中的家畫出來了,想請小朋友們看一看。小朋友們說一說,房子上是用什么裝飾的?房子前面、后面及后上面是怎么裝飾的?(引導幼兒說出房子的基本畫法,并給予想象力弱的幼兒基礎的思維開拓)(2)引導幼兒大膽想象并作畫。
    師:小朋友想不想把自己想象中的家畫出來呢?
    ( 教師引導幼兒利用繪畫表現出自己心中理想的生活環境,教師適時指導,使幼兒設計出的畫面內容豐富、新穎獨特。)(3)邊播放輕音樂邊引導幼兒繪畫。
    4、展示幼兒作品,傾聽幼兒的構思。
    (1)幼兒相互介紹,講述作品內容。
    (2)請部分幼兒進行交流,講述自己的設計意圖。
    (3)教師對幼兒作品進行總結,并對幼兒提出希望。
    5、活動延伸。
    與爸爸媽媽一起用簡單的折紙折出房子或粘貼房子,與同伴一起分享。
    活動反思:
    線描畫,對我班孩子來說并不陌生,他們已掌握了基本的線形,但在畫面的切割、分布、線條的疏密排列上還不夠適宜。因此,在本次活動中,每個孩子都從始至終興趣盎然,積極投入到線的造型活動中。我注重觀察指導,十分珍惜把每一點成功的機會留給孩子,他們可以自由表現、不受限制,使能力弱的孩子也能享受成功、獲得自信,充分體驗了成功的快樂。最后的作品欣賞,我不作好與壞的絕對評價,而是讓孩子們相互表述自己的觀點,讓每個孩子發現同伴作品中的閃光點,讓每個孩子都有成功感。最后啟發幼兒怎樣用這些作品去裝扮自己周圍的環境,既可以讓孩子獲得自信,又可以煥發孩子們主人翁的意識。

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