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    大班美術活動明亮的眼睛教案反思

    日期:2020-12-09來源:幼兒園學習網

    大班美術活動明亮的眼睛教案反思主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內容,嘗試運用不同的工具材料創造性地表現"明亮的眼睛"這一主題,通過感受詩歌優美的意境,使幼兒萌發大膽表現的愿望,適合幼兒園老師們上大班美術活動課,快來看看明亮的眼睛教案吧。

    大班美術活動明亮的眼睛教案反思


    一.目標
    1. 嘗試運用不同的工具材料創造性地表現"明亮的眼睛"這一主題。
    2. 通過感受詩歌優美的意境,使幼兒萌發大膽表現的愿望。
    二.準備
    1.范例三張,夜晚背景圖一幅。
    2.四重不同的工具材料。
    單色版畫:吹塑紙板,黑卡紙,鉛筆,白色、湖藍、枯黃。
    鉛筆淺描:鉛筆,黑色卡紙,油畫棒。
    印刻畫:油畫棒,鉛筆,有邊框的紙,(8K)抹布。
    點彩:小毫,水粉顏料,水,抹布,鉛筆,正方形紙。
    三.過程
     (一)導入活動:感受詩歌優美意境。教師邊念詩歌邊出示教具。
    1.夜晚來了,眼睛要閉上了。一個一個夢會從你的枕邊甜甜地升起。如果睡不著,你睜開眼睛望出去,呀!有好多好多的眼睛和你一樣睜著?。ǔ鍪疽雇肀尘皥D)你看見了哪些眼睛?……我看見了星星的眼睛,月亮的眼睛,小朋友躺在床上睜著眼睛。
    2.今天老師要給小朋友念首詩歌,詩歌的名稱叫"明亮的眼睛",等會兒聽完后,請你告訴大家詩歌中有哪些"明亮的眼睛"。
    教師:夜里的風微微地吹著……
    漆黑的大海上,航標燈睜著眼睛,輪船就不會撞上暗礁!
    遙遠的大森林里,虎媽媽睜著眼睛,虎寶寶就能安心地、甜甜地進入夢鄉!
    夜里的風微微地吹著……夜風里還有好多好多的眼睛睜著,但你看不見它們:
    衛星的眼睛睜著,在傳送電波;
    雷達的眼睛睜著,在保衛和平。
    夜里的風微微地吹著……
    你瞧那夜空里,有好多好多星星眨著眼,它們正悄悄地望著你。
    原來,它們也沒睡著,正調皮地睜著眼睛。
    提問:你聽見這首詩歌中有哪些明亮的眼睛?
    (二)討論作畫方法
    請你想一想,在我們生活周圍,在朗朗的星空中,在遙遠的大森林里,還有哪些明亮的眼睛也正悄悄地看著你。教導幼兒發散思維。(路燈的眼睛,高樓的眼睛,飛機的眼睛,貓頭鷹的眼睛,高架橋上的眼睛。)
    (三)幼兒作畫
    今天老師為小朋友準備了版畫,點彩,線描,印畫,請你想一想等會兒你畫的畫選哪種工具材料最方便。
    (四)指導
    1.指導幼兒較合理地安排畫面。
    2.及時發現幼兒與眾不同的想象,給予鼓勵。
    3.指導幼兒用鮮艷的色彩點出明亮的眼睛。
    (五)講評
    將幼兒作品陳列于黑板上,剛才小朋友發現了許多"明亮的眼睛",除了老師找到的外,我們來看看還有哪些"明亮的眼睛"。
    活動反思:
    這一活動是一個綜合性的藝術活動。打破了傳統繪畫的形式,首先通過幼兒互相看眼睛,對自己的眼睛產生好奇,然后通過替換“眼睛小精靈”眼球中的景象,引起幼兒的興趣,最后引導幼兒有意識的去注視豐富多彩的周圍世界,通過這一活動引起了幼兒對視覺感知的興趣,從中萌生出強烈的好奇心與關注態度。整個活動中,幼兒的興趣很高,因為他們要將自己看到的多彩世界送給那些看不到東西的眼睛,所以他們作畫過程中很注意色彩的選擇和運用,因為他們想讓那些“眼睛”看到更多的色彩。同時他們在一個小小的圓里將自己看到的景象畫下來,在布局上孩子們也有意識地進行了構思。直至活動結束孩子們還告訴我:“老師我象畫更多的美麗世界,送給那些看不見的眼睛。”這種對繪畫的熱愛和豐富情感的表露也正是這節活動的最終目的。在幼兒的掌握情況來說,這兩個目標基本上是達成的。孩子們參與的情況良好。
    不足之處:
    在觀察的環節中,有些孩子不太遵守游戲規則,到了戶外有些失控,應該在外出前做更多的要求,讓孩子們明確出行的目的是什么,并適時引導那些孩子進行觀察,可以請他們給老師和同學們拍照,可能,這些孩子會更加有興趣些。

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