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    大班心理健康讓自己高興教案反思

    日期:2020-12-09來源:幼兒園學習網

    大班心理健康讓自己高興教案反思主要包含了設計意圖,活動目標,活動準備,活動重難點,活動過程,活動反思等內容,懂得情緒愉快有利與身體健康。初步學習正確的方式排解不開心的情緒,引導幼兒逐漸養成積極樂觀的生活態度,適合幼兒園老師們上大班健康活動課,快來看看讓自己高興教案吧。

    大班心理健康讓自己高興教案反思


    設計意圖:
    喜、怒、哀、樂之情人皆有之,但快樂作為一種積極情緒卻是心理健康的重要標志之一。 對于幼兒的成長尤為重要。愉快的情緒既來自于成人的關懷呵護,更取決于幼兒自身的主觀體驗。在教育中,我們要讓幼兒學會如何保持愉快的心情,并采取多種方排解已經出現的消極情緒,為快樂的人生奠定基礎。
    活動目標:
    1、懂得情緒愉快有利與身體健康。初步學習正確的方式排解不開心的情緒。
    2、引導幼兒逐漸養成積極樂觀的生活態度。
    活動準備:
    4個木偶、一個開心枕
    重、難點分析:
    學習正確的方式排解不開心的情緒。
    活動過程:
    一:感受快樂
    拍手入場,進行開心碰碰碰的游戲。
    二、開心與煩惱
    1、 剛才玩的真開心,你們想想平時你還遇到過什么開心的事?
    2、 開心的時候你會怎樣?(用動作表現)
    3、 除了開心的事,我們還會遇到一些不開心的事,誰來說一說你都遇到一些什么不開心的事?
    4、 不開心的時候你會怎樣?(用動作表現)
    5、 你喜歡開心的自己還是不開心的自己?
    小結:不開心就是生氣,生氣不僅不讓人喜歡,還會對我們身體產生壞的影響。生氣的時候,人吃不下飯,睡不好覺,身體越來越差,所以我們要盡量不讓自己生氣,把生氣這個壞習慣消滅掉。
    三、化解不開心
    1、 生氣商店:誰知道什么是消氣商店?
    2、 我們來看看誰來消氣商店了?
    3、 依次出示小動物,請幼兒幫他們想辦法!
    4、 你覺得消氣商店好嗎?為什么?
    5、 如果你生氣了,你會想哪些辦法讓自己消氣呢?
    小結:每個人都有生氣的時候,你生氣的時候,可以唱唱歌,跳跳舞,玩玩玩具,看看電視或者大聲的哭一哭,這樣你就能消氣,讓自己快樂起來。
    四、讓自己開心
    1、 介紹開心枕。
    2、 傳遞開心,讓每個幼兒和“開心枕”抱一抱,親一親。
    3、 說一說抱著“開心枕”有什么感覺?
    4、 把開心枕送給其他人來感受一下開心的滋味。
    活動反思:
    良好的情緒促進了幼兒身心和諧發展?;顒又?,教師處處以游戲的口吻引導幼兒,幼兒興趣盎然,達到了身心愉悅的目的?;顒又?,教師贊許的目光、恰到好處的引導,使他們獲得了心理上的極大滿足。在活動中,教師鼓勵幼兒大膽表達自己的情緒情感,并用多種方法創造性地進行表現和體驗,激發了幼兒參加活動的興趣,積極、主動地完成了活動的要求,整個活動是在愉快、寬松、自由的氛圍中進行的。

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