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    大班體育游戲龍舟比賽教案反思

    日期:2020-12-08來源:幼兒園學習網

    大班體育游戲龍舟比賽教案反思主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內容,鍛煉幼兒的腿部力量和協調性,體驗團結協作的樂趣,培養競爭意識,適合幼兒園老師們上大班游戲活動課,快來看看龍舟比賽教案吧。

    大班體育游戲龍舟比賽教案反思


    活動目標:
    鍛煉幼兒的腿部力量和協調性。
    體驗團結協作的樂趣,培養競爭意識。
    活動準備:
    1、 觀看賽龍舟的錄像
    2、節奏輕快的音樂,收錄機
    3、紅旗一面
    活動過程:
    一 、準備活動聽音樂,師生一起做模仿動作(體育項目)游泳(活動上肢) 射擊(弓箭步,左右開弓) 乒乓球(半蹲,體轉) 競走(全身運動)體操(放松運動)
    二 、"開龍舟"游戲
    1、幼兒自由結伴五人一組,后面的幼兒依次抱住前面幼兒的腰或者拉住衣服,蹲著向前走。(老師只交待"開龍舟"游戲的基本玩法,讓幼兒自己在玩中體驗怎樣使"龍舟"前進的技巧)
    2、老師觀察:幼兒自由結伴的情況。開龍舟游戲時,幼兒能否步調一致,有節奏地蹲著向前走。
    3、集中幼兒一起說說,"開龍舟"游戲玩得怎樣師:小朋友,"開龍舟"的游戲好玩嗎?你們玩得怎樣?
    幼:我們"開龍舟"時有一個小朋友掉隊了,他沒跟上。
    活動反思:
    本次的活動內容"賽龍舟"選材教好。首先考慮到了幼兒的興趣特點,有利于調動幼兒的積極性。整個活動是從幼兒的興趣出發,注重綜合性、趣味性,寓教育于生活、游戲之中。同時,"賽龍舟"活動具有民族特點,與亞運會也有相關性。
    幼兒園活動目標基本上分三個部分,認知方面,技能方面,情感方面。幼兒體育活動更注重技能和情感,所以幼兒體育活動目標的設計要充分考慮幼兒在活動中學到的技能和產生的情感。(文.章出自幼兒園學習網教.案網)對于技能方面,還要注意具體技能方面的問題,如"走,跑,跳等"。這方面容易被忽略,因為我們往往只重視整體技能,如"協調性,靈活性等"。此次活動目標的設計就忽略了具體技能方面的問題。
    教師的語言很響亮,也很簡潔,這也是幼兒體育活動所需要的。但語言不夠自然,這方面的能力需要在以后的教學活動中加強鍛煉。體育活動雖然注重活動的設計,但語言相當重要,并且有它自身的特點,尤其是幼兒體育活動。
    口令和隊列是體育課的基本要素,幼兒體育活動同樣如此。此次體育活動口令和隊列方面存在一定的問題,有些口令不夠規范。這方面的問題在以后的體育活動中更要重視,要注意平時的點點滴滴。

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