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    大班體育放鞭炮教案反思

    日期:2020-12-09來源:幼兒園學習網

    大班體育放鞭炮教案反思主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內容,練習走螺旋隊形,敏捷反應及快跑能力得到發展,能及時調整自己的位置與步幅,保持一定的隊形,適合幼兒園老師們上大班體育活動課,快來看看放鞭炮教案吧。

    大班體育放鞭炮教案反思


    活動目標:
    1.練習走螺旋隊形,敏捷反應及快跑能力得到發展。
    2.能及時調整自己的位置與步幅,保持一定的隊形。
    3.知道放鞭炮是我國節日的習俗,體驗放鞭炮的快樂。
    活動準備:
    1.請幼兒互相交流自己放鞭炮的經驗,并在活動區用彩紙卷制鞭炮。
    2.了解放鞭炮是我國人民的節日習俗,有條件可安排幼兒觀看節日放鞭炮等熱鬧場面的有關資料。
    活動過程:
    一、模仿動作:動物模仿操。
    二、幼兒練習卷鞭炮。
    1.幼兒分小組活動(分成4-6個小組),引導幼兒探索卷成一個鞭炮的方法。
    2.幼兒集中交流卷成"鞭炮"的方法,教師引導幼兒重點討論:全組幼兒要站成一橫隊,須以排頭幼兒為軸心,排尾幼兒帶領全隊按螺旋形圍繞排頭幼兒走,這樣"鞭炮"會卷得又快又好。
    3.幼兒再次練習卷"鞭炮"。
    三、游戲:放鞭炮。
    1.幼兒卷成"鞭炮"后由教師"點火",幼兒一個接一個發出"茲"聲,不能間斷,直至排頭幼兒發出"啪"的聲音后,幼兒四散跑開,排頭幼兒去追,捉住一幼兒后游戲結束。更換排頭重新游戲。
    2.全體幼兒分兩組輪流玩"放鞭炮"游戲。
    教師注意提醒幼兒遵守游戲規則:點燃后依次發出"茲"聲,當排頭幼兒發出"啪"的聲音后再跑開。
    四、聽音樂做放松活動。
    教學反思:
    事先,在網上查了走螺旋形對性的方法,選擇了一種比較適合的方法,由大圓走成螺旋形,并嘗試邊走邊念兒歌(兒歌的內容是提示孩子走螺旋形的方法)的方法,效果較好,孩子第一次走螺旋形失敗后,總結問題,第二次成功走成螺旋形,然后又通過游戲的形式,讓孩子不斷鞏固,效果較好。孩子在室外比較興奮,需要我不停地進行常規的要求,在體育課的常規上,孩子的訓練還要加強。

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