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    大班民間游戲瞎子摸拐子教案反思

    日期:2020-12-09來源:幼兒園學習網

    大班民間游戲瞎子摸拐子教案反思主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內容,游戲中單腿追逐跑,發展幼兒動作的靈敏性,鼓勵幼兒自由分組制作游戲道具、創新游戲玩法,體驗合作游戲的樂趣,適合幼兒園老師們上大班游戲活動課,快來看看瞎子摸拐子教案吧。

    大班民間游戲瞎子摸拐子教案反思


    游戲目標:
    1、游戲中單腿追逐跑,發展幼兒動作的靈敏性。
    2、鼓勵幼兒自由分組制作游戲道具、創新游戲玩法,體驗合作游戲的樂趣。
    游戲準備:
    紗巾、紅綠燈、易拉罐、積木若干。
    游戲過程:
    一、談話導入,激發幼兒游戲興趣。
    1、引導幼兒用易拉罐或積木自由限定游戲場地。
    2、師生玩游戲《瞎子摸拐子》一次。
    二、發現問題,提出解決方法,創新游戲玩法。
    1、提問:在游戲中,你們都碰到了哪些問題?(引導幼兒自由回答)
    2、鼓勵幼兒大膽創想,提出解決問題的辦法,教師啟示幼兒由瞎子控制游戲節奏。(與紅、綠燈游戲融合)
    三、再次游戲,感受新游戲的樂趣。
    1、幼兒自由分組嘗試新游戲1-2次。
    2、幼兒互動交流,選出實用的紅綠燈。
    3、師生共同玩游戲一次。
    四、游戲分享活動。
    1、提問:誰能來說一說今天自己玩了什么?游戲中是怎么玩的?
    2、幼兒相互交流后,請個別幼兒講述,共同分享游戲的快樂。
    3、鼓勵幼兒在日常生活中主動幫助殘疾人。
    教學反思:
    游戲是最適宜于促進幼兒主體性和個性化教育的形式,因此,教師應積極地將理念轉化為行為,注重在活動中觀察、捕捉幼兒的興趣,把握時機及時引導,促使孩子們更深入進行游戲,讓孩子在健康游戲中得到更多的發展。

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