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    中班音樂活動梨樹上的音符教案

    日期:2020-12-10來源:幼兒園學習網

    中班音樂活動梨樹上的音符教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內容,在音樂故事的情境中,讓幼兒感受小提琴的音色和不同性質的樂曲,并通過各種方式來表達自己對樂曲的感受,激發幼兒欣賞音樂的興趣,適合幼兒園老師們上中班音樂活動課,快來看看梨樹上的音符教案吧。

    中班音樂活動梨樹上的音符教案


    活動對象:中班幼兒
    活動要求:
    1、在音樂故事的情境中,讓幼兒感受小提琴的音色和不同性質的樂曲,并通過各種方式來表達自己對樂曲的感受。
    2、激發幼兒欣賞音樂的興趣。
    活動準備:
    幻燈片(故事)一套、各種性質的樂曲錄音、大森林背景、小松鼠頭飾一只。
    活動過程
    一、故事導入,引起興趣
    1、今天我們到森林里去玩,讓我們跳起舞吧!
    (幼兒自由跳舞)
    2、(小松鼠出場)
    (對白)松:小朋友,你們這么開心,我也有一件高興的事想告訴你!
    (音樂起)幼:什么事情?
    松:那么你們坐下來仔細地聽。
    (欣賞故事一遍,無幻燈)
    3、哇,太美了,你們覺得呢?
    (幼兒自由回答)
    4、知道這么好聽的音樂是用什么拉出來的嗎?(小提琴)
    5、原來小提琴能拉出這么優美的音樂,還想不想聽?
    (再次欣賞故事,配幻燈)
    6、聽仔細了嗎?這里到處都有音樂,我們一起去找找吧!走?。ㄟM行曲音樂起)
    二、欣賞并感受樂曲
    1、(教師與幼兒聞聲而去)
    2、聽了這段音樂,你有什么感覺?
    (幼兒泛講)
    3、那我們來學學看吧?。ㄓ變河弥w語言表現樂曲)
    4、這么有精神的音樂,你們知道是什么樂曲?(進行曲)
    小結:對,這是進行曲,很有力的?!      ?br />5、(圓舞曲音樂起)
    那里又傳來了美妙的音樂,去聽聽!
    (幼兒欣賞圓舞曲)
    6、聽了這段音樂,你最想干什么?
    (幼兒泛講)
    7、好吧,那么我們來舉行舞會吧?。ㄒ魳菲?,幼兒用肢體語言表現樂曲)
    8、知道這是什么樂曲嗎?(圓舞曲)
    對,象這種聽上去想跳舞的曲子是圓舞曲。
    是什么呀?(圓舞曲)
    9、我跳得太累了,我們休息一會兒好嗎?
    (幼兒休息,搖籃曲音樂起)
    10、這段音樂聽上去和剛才的樂曲有什么不一樣呢?(幼兒泛講)
    11、這么安靜的音樂叫搖籃曲。
    12、那我們再聽著搖籃曲休息一會兒吧。(再次欣賞搖籃曲)
    三、延伸活動
    1、剛才聽了這么多好聽的音樂,你最喜歡哪首樂曲呢?
    (幼兒泛講)
    2、那這樣吧,你喜歡什么樂曲,再到那里去聽一聽,玩一玩,如果想表演的話,當然也可以啰!
    (幼兒選擇自己喜歡的樂曲再次感受并表現)
    材料提供:紙、筆、縐紙等。

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