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    幼兒園建構區環境創設PPT課件

    幼兒園建構區環境創設PPT課件

    幼兒園建構區環境創設PPT課件這個PPT共11頁,該文件包含了PPT課件。主要包含建構區,建構區區域布局,建構區主題環境的設計,建構區的指導,中班建構區實習收集的圖片欣賞等,歡迎點擊下載。

    幼兒園常見的活動區                                                              ——建構區
    (一)建構區
    概念:
    建構區:是幼兒游戲的一個活動區角,是幼兒利用各種不同的結構玩具或結構材料(如積木、積塑、金屬片、泥、沙、雪花片等)構造物體形象,反映現實活動游戲的一個活動區。
    幼兒對建構區的建構游戲始于3歲左右,一般從簡單的積木游戲開始建造房子、橋、汽車等等。
    (二)建構區區域布局
    (二)建構區區域布局
    4、保證玩具的數量與質量
    ①、根據幼兒發展《指南》與《綱要》的要求,幼兒園玩具最好是種類少數量多的要求,對建構區的玩具應該盡可能的滿足去數量的保證。
    ②、幼兒玩玩具,是直接與身體甚至嘴巴等位置接觸的,所以要保證玩具的質量的無毒性。
    5、建構區的玩具要適合所在班級幼兒的發展特點  (小、中、大班的幼兒發展水平是不同的,所以在配備玩具的時候要合理性)
    (三)建構區主題環境的設計
    (三)建構區主題環境的設計
    2、注意事項
    ①、主題墻要體現其主題性及教育性(要根據幼兒的年齡發展特點與教育內容需要,科學有目的的選擇和布置建構區環境)
    ②、建構區主題環境設計以立體的為主,但要考慮安全環保。
    ③、積極的調動幼兒的興趣,與幼兒一起完成環境布置。
    (四)建構區的指導
    1、建構區域活動游戲規則指導
    (1)、安靜進區,選擇喜歡的材料,找個寬松的位置坐      下建砌。
    (2)、能主動大方地邀請同伴一塊兒活動,友好合作,但要控制好人數,防止太多人在一個區域不易控制和幼兒的搭建。
    (3)、活動后欣賞,分享大家建構成果的喜悅之情。
    (4)、能自覺在活動后收拾好物品材料,分類放回原處。
    (四)建構區的指導
    2、指導重點:
    (1)啟發幼兒大膽嘗試運用多種方法、多種材料進行建構。
    (2)注意提醒幼兒在活動中珍惜他人的建砌成果,不故意毀壞。
    (3)關注獨特幼兒(當有多血型幼兒去破壞別人的成果時,教師應該及時的制止)
    (五)中班建構區實習收集的圖片欣賞
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    幼兒園建構區游戲環境創設PPT課件:幼兒園建構區游戲環境創設PPT課件這個PPT共100頁,該文件包含了PPT課件。主要包含活動內容與關鍵經驗,游戲的一般流程,評價的一般要點,問題與對策等,歡迎點擊下載。

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